Maestria Ciencias en Administración Educativa (Cartago)

Perfil Profesional

El graduado de la licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración Educativa será capaz de:

• Conocer y dominar los fundamentos teóricos propios de la Administración Educativa.
• Realizar estudios técnicos para determinar normas y procedimientos que mejore el proceso administrativo.
• Dominar los diferentes instrumentos tecnológicos, que le permitirán desarrollar esquemas educativos relativos a la gestión administrativa y curricular.
• Desarrollar los procedimientos necesarios que permitan utilizar estrategias de control y evaluación sistemáticas que garanticen la consecución de los fines de la educación costarricense y los objetivos y metas institucionales.
• Ser consciente de los principios éticos que rigen su profesión en el contexto personal, profesional y social

Mercado Laboral

De acuerdo con el perfil profesional del graduado de licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración Educativa, éste podrá laborar como Gerente Educativo en centros de educación públicos y privados, como Director o Asesor Regional de Educación, como profesor o académico a nivel de la Educación Superior.

Objetivo General

Formar profesionales con amplio dominio en materia jurídica, de manera tal que tengan una solida base científica y humanista para que desempeñen sus funciones con los más altos valores éticos y morales. Ofrecer una enseñanza dogmática jurídica con un amplio conocimiento legal, con un enfoque histórico evolutivo y con pertinencia y vigencia para ser aplicados a las manifestaciones de la sociedad.

Objetivos Específicos

• Contribuir a mejorar la calidad de la educación del país, por medio de la formación del recurso humano, conforme a las demandas de la sociedad costarricense.
• Contribuir al mejoramiento de la educación costarricense mediante la formación de profesionales capaces de analizar la educación y la dinámica interna en su contexto económico, político y social, con una profunda concepción gerencial.
• Incrementar su interés por la investigación educativa y legislación educativa como una forma de buscar respuesta a los problemas del sistema educativo.
• Planificar, dirigir y evaluar el desarrollo de programas, procesos y proyectos en instituciones educativas.
• Formar a los profesionales que requiere el país con los conocimientos necesarios para construir una sociedad moderna y sostenible.
• Promover y estimular modelos de dirección que favorezcan el ejercicio de su liderazgo, en procura de lograr mejores grados de la eficiencia y eficacia en sus funciones, tareas y diversas actividades educativas.